吉林省腫瘤醫(yī)院召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育動(dòng)員部署會(huì)
來(lái)源：吉林省腫瘤醫(yī)院 時(shí)間：2016-05-25 瀏覽： 次
按照省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的統(tǒng)一部署，6月16日下午，吉林省腫瘤醫(yī)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員部署會(huì)在門診二樓俱樂(lè)部召開(kāi)。院黨委崔書(shū)記以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)院事業(yè)改革發(fā)展”為主題，為全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了一堂政治性、理論性、針對(duì)性很強(qiáng)的專題黨課，并對(duì)全院開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作動(dòng)員部署。院班子成員、中層干部、護(hù)士長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干、黨員300余人參加了此次報(bào)告會(huì)。
在“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課和教育動(dòng)員會(huì)上，崔書(shū)記緊扣專題教育的主題和要求，深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，崔書(shū)記指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。“三嚴(yán)三實(shí)”涵蓋修身用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人等多個(gè)方面，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。“三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn)，要守住嚴(yán)、防止松；“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)，要突出實(shí)、防止虛。“嚴(yán)”就是以小見(jiàn)嚴(yán)、以早見(jiàn)嚴(yán)、以常見(jiàn)嚴(yán)、以全見(jiàn)嚴(yán)、以狠見(jiàn)嚴(yán)。“實(shí)”就是以對(duì)為實(shí)、以準(zhǔn)為實(shí)、以快為實(shí)、以穩(wěn)為實(shí)。我院深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，是鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的需要，是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，是醫(yī)院改革和發(fā)展的需要。
崔書(shū)記緊密聯(lián)系醫(yī)院工作實(shí)際，講清了“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，指出當(dāng)前重點(diǎn)要在六個(gè)方面下功夫、見(jiàn)行動(dòng)、求實(shí)效，即在強(qiáng)化思想教育上下功夫，在作風(fēng)建設(shè)上下功夫，在講規(guī)矩、守底線方面下功夫，在強(qiáng)化宗旨意識(shí)上下功夫，在推進(jìn)工作創(chuàng)新上下功夫，在加強(qiáng)效能建設(shè)和制度建設(shè)上下功夫。全院黨員干部要站在醫(yī)院和全局的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到工作中、體現(xiàn)到行動(dòng)上，真正形成“嚴(yán)”的自覺(jué)、“實(shí)”的習(xí)慣，著力形成修身正己、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。
崔書(shū)記對(duì)全院開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出了明確要求，他強(qiáng)調(diào)，關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央作了集中闡述，省委和省衛(wèi)生計(jì)生委提出了具體要求，專題教育中，我們將通過(guò)引導(dǎo)干部弄清楚“何為嚴(yán)何為實(shí)、為何嚴(yán)為何實(shí)、如何嚴(yán)如何實(shí)”，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。同時(shí)更需要我們準(zhǔn)確把握省委和省衛(wèi)生計(jì)生委精神，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，認(rèn)真做好三方面工作：
一是把握主題要求。此次專題教育以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開(kāi)局，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課、專題研討、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。防止一個(gè)模式、一刀切、走過(guò)場(chǎng)，避免“空、虛、偏”和“抄、套、仿”，真正在解決具體問(wèn)題上取得新的進(jìn)展和突破。對(duì)”三嚴(yán)三實(shí)“這面鏡子和標(biāo)尺，黨員干部必須經(jīng)常照、天天量，捫心自問(wèn)修身、用權(quán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做事實(shí)不實(shí)。如此，才能從我做起，惟志，惟德，惟實(shí)，補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為政之本。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向。把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在專題教育推進(jìn)中，既要找準(zhǔn)共性問(wèn)題，也要找到個(gè)性問(wèn)題；既要找準(zhǔn)表面問(wèn)題，也要找到深層次問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真把自己擺進(jìn)去，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求，深查、細(xì)找、實(shí)改。對(duì)焦存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
三是抓好工作結(jié)合。正確處理好專題教育活動(dòng)與日常醫(yī)療工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要把專題教育同當(dāng)前公立醫(yī)院改革結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、提高績(jī)效管理水平結(jié)合起來(lái)，同提升醫(yī)院日常醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來(lái)，同優(yōu)化服務(wù)、提高患者滿意度結(jié)合起來(lái)，確保專題教育取得實(shí)效。
崔書(shū)記最后強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義重大，重在踐行、重在落實(shí)。我們一定要按照省衛(wèi)生計(jì)生委要求部署，扎扎實(shí)實(shí)地把專題教育組織好、開(kāi)展好，要用“三嚴(yán)”樹(shù)正氣，用“三實(shí)”祛歪風(fēng)，堅(jiān)定不移講忠誠(chéng)、銳意進(jìn)取謀發(fā)展、真抓實(shí)干推跨越，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為醫(yī)院改革發(fā)展的巨大動(dòng)力，用專題教育中煥發(fā)出的生機(jī)活力推動(dòng)醫(yī)院事業(yè)發(fā)展，努力為我院健康可持續(xù)發(fā)展提供不竭的精神動(dòng)力和政治保障。
